برگزاری دوره بینالمللی IFBB در کیش؛ پایان یک جنجال داخلی
در حالی که بدنه فدراسیون بدنسازی و قدرتی کشور مدتی است با چالشهای جدی در زمینه آموزش و صدور گواهینامههای مربیگری دستوپنج نرم میکند، برگزاری دوره مربیگری بینالمللی IFBB در حاشیه رقابتهای ماراتن کیش که هفته گذشته در جزیره زیبای کیش برگزار شد، توجهها را به خود جلب کرده است. این دوره که با حضور مربیان و علاقهمندان در جزیره کیش برگزار گردید، از دو جنبه قابل تأمل است: اول، تفاوت آشکار در روند برگزاری کلاسهای داخلی و خارجی و دوم، تکذیب ضمنی شایعاتی که مبنی بر توقف این دورهها پس از پایان دوران ریاست عبدالمهدی نصیرزاده در فدراسیون مطرح بود.
چالشهای آموزش داخلی در مقابل جریان آزاد دورههای خارجی
سالهای اخیر، بهویژه پس از گذشت چهار سال ریاست عبدالمهدی نصیرزاده از فدراسیون بدنسازی، با فراز و نشیبهای زیادی در بخش آموزشی همراه بوده است. بسیاری از مربیان و علاقهمندان به کسب مدارک حرفهای، از مشکلاتی همچون برگزار نشدن منظم کلاسها، تأخیرهای طولانیمدت در پاسخگویی به آزمونها و شکایات مکرر از بینظمی فدراسیون گلایه داشتهاند. این وضعیت باعث شده بود تا فضای عمومی ورزشی به این باور برسد که سیستم آموزشی فدراسیون دچار رکود یا توقف شده است.
در این میان، شایعاتی مطرح بود که دورههای مربیگری بینالمللی تنها در دوران ریاست نصیرزاده فعال بوده و پس از اتمام دوره ایشان، جلوی برگزاری این کلاسها گرفته شده است. اما برگزاری موفقیتآمیز دوره بینالمللی IFBB در کیش، نشان داد که این جریان آموزشی کاملاً در حال حرکت است و شایعات مربوط به توقف آن در دوران فعلی، حقیقت ندارند. حضور برگزارکنندگان این دوره در ماراتن کیش، فراتر از یک رویداد آموزشی، پیامی از ادامه فعالیتهای تخصصی در سطح بینالمللی را ارسال کرد.
رهبری آکادمی اسپانیا و واکنش وزارت ورزش
نکته حائز اهمیت در این گزارش، ماهیت مستقل و بینالمللی این دورههاست. به گفته منابع خبری، دورههای مربیگری IFBB به صورت کاملاً آزاد و تحت رهبری آکادمی بینالمللی این فدراسیون که مرکز اصلی آن در اسپانیا قرار دارد، برگزار میشود. این موضوع نشان میدهد که این کلاسها لزوماً وابستگی مستقیم و کنترلشدهای به بدنه اجرایی فدراسیون داخل کشور ندارند، بلکه تحت نظارت ساختار جهانی فدراسیون انجام میشوند.
با وجود شفافیت نسبی در نحوه برگزاری این دوره، این اتفاق همچنان سوالبرانگیز باقی مانده است. تفاوت رویکرد در مدیریت آموزشهای داخلی نسبت به دورههای بینالمللی، سوالاتی را درباره چرایی چالشهای موجود در سیستم آموزشی داخلی در برابر آرامش نسبی دورههای خارجی ایجاد کرده است. اکنون انتظار میرود وزارت ورزش و فدراسیون بدنسازی نسبت به این موضوع واکنش نشان دهند و توضیحات شفافی را درباره دلیل بروز چالشهای متعدد در دورههای داخلی و مقایسه آن با روند روان دورههای بینالمللی ارائه کنند. این روند میتواند منجر به بازنگری در ساختار آموزشی و کاهش شکایات مربیان شود.
بدون دیدگاه